اکیسویں صدی ڈیجیٹلائزیشن کا دور ہے، اور ہم پرنٹ میڈیا سے ڈیجیٹل اور سوشل میڈیا کی طرف بتدریج تبدیلی دیکھ رہے ہیں۔ اخبارات اور میگزین کی رکنیت کم ہو رہی ہے، کتابوں کی فروخت کم ہو رہی ہے اور پرنٹ میڈیا کم ہو رہا ہے۔ دوسری طرف۔ انسٹاگرام، ٹویٹر، یوٹیوب اور فیس بک جیسے سوشل میڈیا کے عالمی جنات عروج پر ہیں۔ ای کتابیں بھی قارئین میں پھیل چکی ہیں۔ اس ڈیجیٹل تبدیلی کے کیا مضمرات ہیں؟ آئیے دیکھتے ہیں کہ ہمیں بچوں کے لیے مزید کتابوں کی ضرورت کیوں ہے اور سوشل میڈیا پلیٹ فارمز کی نہیں۔
ہمیں بچوں کے لیے مزید کتابوں کی ضرورت کیوں ہے نہ کہ مزید سوشل میڈیا پلیٹ فارمز:
سوشل میڈیا ویلیو لرننگ میں اضافہ نہیں کرتا
سوشل میڈیا کے پلیٹ فارم تفریح کے لیے ایک بہترین جگہ ہیں، لیکن صرف بہت ہی عمدہ جگہیں ہیں جو ویلیو لرننگ پلیٹ فارم پیش کرتی ہیں۔ کتابیں معلومات اور علم سے بھری پڑی ہیں، لیکن سوشل میڈیا پلیٹ فارم عموماً فضول تصاویر سے بھرے ہوتے ہیں۔ اگرچہ سوشل میڈیا خود اظہار خیال کے لیے ایک اہم ذریعہ پیش کرتا ہے، اس کے منفی اثرات بھی ہیں۔ ذہن پر ظاہری توجہ اور گہرائی پر سطحی پن ان میں سے ایک ہے۔
کتابیں توجہ کا دائرہ بڑھاتی ہیں۔
کسی کتاب کو پڑھنے اور اسے سمجھنے کے لیے، ایک قاری کو اپنی تمام ذہنی توانائی کو کتاب پر ایک مستقل مدت تک مرکوز کرنے کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس سے توجہ کا دورانیہ بڑھتا ہے۔ تاہم، کوئی بھی سوشل میڈیا کے ذریعے غیر معینہ مدت کے لیے براؤز کر سکتا ہے، حقیقت میں کچھ بھی لیے بغیر، یا دوسری چیزیں کرتے ہوئے بھی۔ اس طرح سوشل میڈیا، جیسا کہ ہزاروں سالوں کی مشق ہے، وقت کا ضیاع ہے جسے بہتر طریقے سے استعمال کیا جا سکتا ہے۔
سوشل میڈیا پریشان کن بن سکتا ہے۔
سوشل میڈیا کا سب سے بدصورت پہلو یہ ہے کہ یہ نشے کی لت کا باعث بن سکتا ہے، اس لیے ایک خلفشار بن جاتا ہے۔ ہزاروں سالوں کے لیے ہر وقت انسٹاگرام کے بارے میں سوچنا کوئی معمولی بات نہیں ہے، یہاں تک کہ موجودہ لمحے میں رہنے کی قیمت پر بھی۔ دوسری طرف، کتابیں ایک زیادہ عمیق اور نتیجہ خیز تجربہ پیش کرتی ہیں جس سے توجہ ہٹتی نہیں ہے۔
کتابیں ہمدردی اور ہمدردی کا باعث بنتی ہیں۔
کتابیں آپ کو مرکزی کردار سے جوڑنے پر مجبور کرتی ہیں – وہ آپ کو اپنے تجربے کو ترک کرنے اور کچھ دیر کے لیے کسی اور کی دنیا میں رہنے پر مجبور کرتی ہیں۔ اس سے ہمدردی پیدا ہوتی ہے – دوسرے کو محسوس کرنے کا تجربہ۔ وہ ہمیں بہتر انسان بناتے ہیں، جبکہ سوشل میڈیا ایسا کچھ نہیں کرتا۔ اس کے بجائے، یہ صرف خود مرکزیت کو بڑھا سکتا ہے کیونکہ آپ مسلسل اپنا موازنہ دوسروں سے کرتے ہیں اور اپنے آپ کو ہر چیز کے مرکز میں رکھتے ہیں۔
سوشل میڈیا تخیل کو آباد کرتا ہے۔
سوشل میڈیا تیار آڈیو ویژول پیش کرتا ہے جو تخیل کو متحرک کرنے میں ناکام رہتا ہے۔ دوسری طرف، کتابیں آپ کو اپنے سر میں کتابی دنیا بناتی ہیں۔ بنیادی طور پر، آپ اپنے ذہن میں ترتیب، وقت، جگہ، کرداروں، مکالموں کا تصور کرنا شروع کر دیتے ہیں۔ یہ تخیل کو متحرک کرتا ہے اور آپ کو اپنے نقطہ نظر میں زیادہ قبول اور کھلا بھی بناتا ہے۔ یہ واقعی صرف تخلیقی رس بہہ جاتا ہے۔ دوسری طرف۔ سوشل میڈیا محض اظہار خیال کے لیے ایک موقع فراہم کرتا ہے اور اس کے اظہار کو متحرک کرنے کے لیے کچھ بھی نہیں دیتا۔
کتابیں دماغ کو زیادہ سے زیادہ محنت کرنے کی ترغیب دیتی ہیں۔
مطالعے سے معلوم ہوا ہے کہ کتابیں دماغی سرگرمیوں میں اضافے کا باعث بنتی ہیں۔ وہ آپ کو سوچنے، خود کا معائنہ کرنے، تجزیہ کرنے، عقلی بنانے، تصور کرنے، نقطہ نظر پر غور کرنے وغیرہ پر مجبور کرتے ہیں۔ اس طرح وہ اعصابی رابطوں کو بہتر بناتے ہیں، اور IQ میں اضافہ کرتے ہیں۔ وہ آپ کو نہ صرف بہتر انسان بناتے ہیں بلکہ زیادہ ذہین انسان بھی بناتے ہیں۔ دوسری طرف، سوشل میڈیا آپ کو مطمئن کرتا ہے اور آپ کو تربیت دیتا ہے کہ آپ اپنے دماغ کا زیادہ استعمال نہ کریں۔
کتابیں الفاظ اور زبان کی مہارت کو بڑھاتی ہیں۔
کتابوں کے بہت سے واضح اور عملی فوائد ہیں جو کہ سوشل میڈیا بھی نہیں کرتا - کتابیں زبان کو بہتر کرتی ہیں۔ زبان کی باریکیوں کو سمجھنا، استعمال کیے جانے والے الفاظ اور ان کے استعمال کا طریقہ، جملوں کی تشکیل، اس کی نحو اور اصطلاحات کو زبان پر عبور حاصل کرنے کے لیے ضروری ہے۔ لیکن سوشل میڈیا اس سلسلے میں غیر فعال ہے - یہ کسی بھی قسم کی لسانی محرک پیش نہیں کرتا ہے۔ اس طرح، اگرچہ اس کے اپنے فائدے ہیں، لیکن یہ کسی بھی طرح کتابوں سے آگے نہیں بڑھ سکتا۔
بھی پڑھیں: مصنفین کی اقسام: تقریباً 8 عام قسم کے مصنفین
