پرانے اسکول کے طریقہ تدریس کو کیوں تبدیل کرنے کی ضرورت ہے: تعلیم میں نہ صرف زندگی بدلنے بلکہ نسلوں کو بدلنے کی طاقت ہے۔ یہی وجہ ہے کہ ہمارے معاشرے میں معلمین اور اساتذہ کی عزت و احترام بہت زیادہ ہے۔ لیکن وقت گزرنے کے ساتھ ساتھ اس شعبے کی اخلاقی اور پیشہ ورانہ اخلاقیات نچلی ترین سطح پر پہنچ گئی ہیں۔ جہاں تعلیم ایک کاروبار میں تبدیل ہو چکی ہے یہاں منافع پیشہ ورانہ مہارت سے زیادہ اہمیت رکھتا ہے۔ وقت کے ساتھ ساتھ تعلیم علم پر مبنی ہونے کی بجائے نشانات پر مبنی ہو گئی ہے۔ اس کی وجہ سے حالیہ دنوں میں بہت سارے مسائل پیدا ہوئے ہیں جہاں انسان مشین کے خلاف ہے۔ آئیے ان مسائل کے بارے میں بات کرتے ہیں جو اسکول کے پرانے طریقہ تدریس سے پیدا ہوئے ہیں اور اسے کیوں تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔

پرانی

پرانے اسکولوں میں پڑھانے کے طریقے کیوں بدلنے کی ضرورت ہے۔
پرانے اسکولوں میں پڑھانے کے طریقے کیوں بدلنے کی ضرورت ہے۔

تدریس کے پرانے اسکول کے طریقے پرانے ہیں اور عام طور پر طلباء کے کیریئر اور زندگی میں بمشکل کوئی اہمیت نہیں رکھتے۔ وہ دن گئے جب طلباء گریجویشن یا ہائی اسکول کے بعد اپنے مستقبل کے مقاصد اور کیریئر کے بارے میں منصوبہ بندی کرتے تھے۔ آج کی تیز رفتار اور مسابقتی دنیا میں، ہم موجودہ نسلوں کی ترقی اور زندگی اور کیرئیر میں کامیابی کے لیے فرسودہ نظام تعلیم پر عمل نہیں کر سکتے۔ یہ ایسا ہی ہے جیسے کسی نوجوان کو ریس میں حصہ لینے کے لیے ایک چھوٹا بچہ کی سائیکل دینا۔

مطالعہ کا مواد اور کتابیں۔

زیادہ تر مطالعاتی مواد اور کتابیں پرانی ہیں اور ان میں ایسی معلومات ہیں جن کا آج کے دور میں شاید ہی کوئی تعلق ہے۔ تقریباً وہی سائنس، تاریخ، معاشیات کی کتابیں دہائیوں سے چل رہی ہیں۔ یہاں تک کہ کمپیوٹر جیسے تیزی سے ترقی پذیر مضامین بھی کورس کے مواد میں شاذ و نادر ہی کوئی فوری اپ ڈیٹ دیکھتے ہیں۔ یہ کتابوں میں موجود معلومات کو موضوع کی معلوماتی تاریخ کا محض ایک ٹکڑا بنا دیتا ہے جس کا طلباء کے لیے بہت کم تعلق ہے۔ یہاں تک کہ کتابوں میں معلومات کو پیش کرنے کے طریقے بھی سالوں سے نہیں بدلے ہیں۔ اسے طالب علم کے قیمتی وقت کے ضیاع کے طور پر بھی دیکھا جا سکتا ہے۔ جیسا کہ طالب علم کو مارکیٹ کے لیے تیار ہونے کے لیے زیادہ تر تصورات کو دوبارہ سیکھنا پڑتا ہے۔ یہ بہتر ہے کہ ایک ایسا نظام ہو جہاں طلباء کو یہ سکھایا جائے کہ کیا متعلقہ ہے جس کے لیے ہمیں اپنے مطالعاتی مواد اور کتابوں کو باقاعدگی سے اپ گریڈ اور اپ ڈیٹ کرنے کی ضرورت ہے۔

مگنگ اپ کلچر

پرانے اسکولوں میں پڑھانے کے طریقے کیوں بدلنے کی ضرورت ہے۔
پرانے اسکولوں میں پڑھانے کے طریقے کیوں بدلنے کی ضرورت ہے۔

لوٹ مار ہمارے تعلیمی نظام کا ایک بڑا حصہ ہے اور مجموعی تعلیم کے معیار کے لیے بدترین چیزوں میں سے ایک ہے۔ یہ ایک پرجیوی کی طرح ہے جو طلباء کے علم اور حکمت کو چوس لیتا ہے۔ ہنگامہ کرنا کسی چیز کو جاننے اور سمجھنے کے تجسس کو ختم کر دیتا ہے، اور صرف ہنگامہ کرنے کے فن پر توجہ مرکوز کرتا ہے، جس کا کسی تصور کے علم اور سمجھ کے بغیر نمبر حاصل کرنے کے علاوہ کوئی فائدہ نہیں ہوتا۔

امتحانات اور نمبروں کا ہائپ

کلچر کے وجود کو ختم کرنا صرف امتحانات اور نمبروں کی وجہ سے موجود ہے۔ انہوں نے ہمارے معاشرے میں نمبروں اور امتحانات کا ایسا ہنگامہ کھڑا کر دیا ہے کہ اس نے ہمارے ساتھ اچھے سے زیادہ برا کیا ہے۔ مسلسل دباؤ تعلیم کے معیار کو گرانے کا ذمہ دار ہے۔ جہاں مجموعی تصور کو کوئی اہمیت نہیں دی جاتی ہے، وہاں صرف کچھ امتحانات اور نمبر اہم ہوتے ہیں۔ ہم علم پر مبنی معاشرے کی بجائے نشانات پر مبنی معاشرے میں تبدیل ہو چکے ہیں۔

نام نہاد پروفیشنل کورسز

پرانے اسکولوں میں پڑھانے کے طریقے کیوں بدلنے کی ضرورت ہے۔
پرانے اسکولوں میں پڑھانے کے طریقے کیوں بدلنے کی ضرورت ہے۔

پیشہ ورانہ کورسز پیشہ ورانہ علم اور ملازمتیں فراہم کرنے یا اس مخصوص پیشے میں کام کرنے کے لیے بنائے گئے تھے۔ لیکن فرسودہ نظام تعلیم کے مجموعی معیار نے پروفیشنل کورسز کے معیار کو بھی متاثر کیا ہے۔ کورسز میں فراہم کردہ علم اور مہارت کافی نہیں ہے۔ زیادہ تر کورسز میں موجودہ متعلقہ فیلڈ کی معلومات اور عملی نمائش کی کمی ہے۔ جو ڈگری ہولڈرز کے لیے پیشہ ورانہ کورس کی تکمیل کے بعد اپنے لیے کیریئر بنانا مشکل بنا دیتا ہے۔

اختیارات اور آگاہی کا فقدان

مثالی طور پر، زیادہ علم کے ساتھ ہمارا افق وسیع ہونا چاہیے لیکن وقت کے ساتھ ساتھ تنگ ہوتا چلا جاتا ہے۔ یہ ہمارے انتخاب کی وجہ سے نہیں بلکہ ہماری محدود آگاہی اور مواقع کی کمی کی وجہ سے ہے۔ مضامین، تصورات اور ان کے مستقبل کے تناظر اور ممکنہ استعمال کے بارے میں آگاہی پھیلانا ضروری ہے۔ اپنے تعلیمی نظام میں ہم نے طلبہ کے ذہنوں میں کاغذ پر آرٹس، سائنس، بائیولوجی، کامرس کے سانچے بنائے ہیں۔ جہاں وہ قوتوں کو آپس میں جوڑ نہیں سکتے اور نہ جوڑ سکتے ہیں۔ ایک طالب علم کو مطلوبہ مضامین کا انتخاب کرنے کے قابل ہونا چاہیے اور بہتر تفہیم کے لیے ان میں گہرا غوطہ لگانا چاہیے۔ ہمیشہ یاد رکھیں کہ ایک چیز کا ماہر ہونا متعدد چیزوں میں ماہر ہونے سے کہیں بہتر ہے۔

اے آئی کی آمد

اے آئی اور سپر کمپیوٹرز کی آمد سے ہم پہلے سے کہیں زیادہ تیزی سے ترقی کر رہے ہیں۔ اے آئی نے دنیا میں کام کرنے کے طریقے اور بنیادی پیشہ ورانہ شعبوں کو تبدیل کر دیا ہے۔ اس تبدیلی سے بہت سے لوگوں کی بے روزگاری ہوئی ہے جس نے غیر ہنر مند لوگوں کے لیے ملازمتوں کی کمی پیدا کر دی ہے۔ اس وقت کی مانگ، وہ لوگ ہیں جو اپنے فن کے ماہر ہیں اور جو مارکیٹ کی جگہ پر کچھ اثر ڈال سکتے ہیں یا منفرد معیار/خصائص کے حامل ہیں۔

اختتام

پرانے تعلیمی طریقے اور تعلیمی نظام بے روزگاری کے لیے بہت زیادہ ذمہ دار ہیں۔ جیسا کہ یہ معیار پر نہیں مقدار پر توجہ مرکوز کر رہا ہے اور لاکھوں امیدواروں کو تیار کر رہا ہے جو مارکیٹ کے لیے تیار نہیں ہیں اور پیشہ ورانہ کام کی جگہ کے لیے درکار بنیادی معلومات اور مہارت کی کمی ہے۔

بھی پڑھیں: 10 کی 2022 سب سے مہنگی ویب سیریز

704 مناظر