ریاست ہائے متحدہ امریکہ کو اس کی اعلی قیمت اور تعلیم کے کم معیار کی وجہ سے تنقید کا نشانہ بنایا جاتا ہے، جس کی وجہ سے اسے بچے کی پرورش کے لیے ایک غریب جگہ سمجھا جاتا ہے۔ اعلیٰ تعلیمی اخراجات کے باوجود ملک اعلیٰ معیار کا تعلیمی نظام برقرار نہیں رکھ سکا ہے۔ یہ کئی سالوں سے بحث کا موضوع رہا ہے، کچھ لوگ یہ دلیل دیتے ہیں کہ امریکہ میں دنیا کا سب سے خراب تعلیمی نظام ہے۔ بچوں کو اکثر اسکول میں سکھایا جاتا ہے کہ کامیابی کے لیے تعلیم ضروری ہے اور یہ کہ ہر کسی کو حاصل کرنا چاہیے۔ تاہم، یہ عقیدہ ایک افسانہ ثابت ہوا، کیونکہ تعلیم حاصل کرنے والے ہر شخص کو زندگی میں کامیابی کی ضمانت نہیں ملتی۔ آج کی دنیا میں، تعلیم کو ذاتی اور پیشہ ورانہ ترقی کے لیے اہم سمجھا جاتا ہے، لیکن یہ کامیابی کی ضمانت نہیں ہے۔ تعلیمی نظام کا جائزہ لیتے وقت، بہت سے لوگ تین اہم عوامل پر غور کرتے ہیں: معیار، رسائی، اور امید۔ تاہم، دنیا بھر کے تعلیمی نظاموں کا موازنہ کرتے وقت ان عوامل کو اکثر نظر انداز کر دیا جاتا ہے۔ اس بلاگ میں، ہم دنیا کے سرفہرست 10 بدترین تعلیمی نظاموں کی کھوج کریں گے اور اس بات پر تبادلہ خیال کریں گے کہ وہ اپنے طلباء کو معیاری، قابل رسائی اور پر امید تعلیم فراہم کرنے میں کیوں ناکام رہے ہیں۔ یہ 10 ممالک ہیں جن کا تعلیمی نظام بدترین ہے۔
نائیجر
نائجر مغربی افریقہ میں واقع ایک ملک ہے جس کی سرحدیں چاڈ، لیبیا اور نائجیریا سے ملتی ہیں۔ اس کی 80% سے زیادہ زمین صحرائے صحارا میں ہے۔ اس کا کل رقبہ تقریباً 1,267,000 مربع کلومیٹر ہے اور اس کی مجموعی آبادی 24,112,753 افراد پر مشتمل ہے۔ نائجر کے تعلیمی نظام کی صورتحال ابتر ہوتی جا رہی ہے۔ نائجر میں جس طرح سے تعلیم کو سنبھالا جاتا ہے اس میں بہت سے مسائل ہیں جن میں کم عمری کی شادی اور چائلڈ لیبر شامل ہیں۔ ملک میں تعلیمی نظام کی بہتری کے لیے غربت ایک بڑا چیلنج ہے۔ نتیجتاً، نائیجر میں دنیا کے بدترین تعلیمی نظاموں میں سے ایک ہے، جس کی شرح خواندگی 28.7 میں 2005% تھی۔
برکینا فاسو
برکینا فاسو مغربی افریقہ کا ایک خشکی سے گھرا ہوا ملک ہے جس کی 21,510,181 میں تخمینی آبادی 2020 افراد پر مشتمل ہے۔ اس کی سرحدیں مالی، نائجر، بینن، ٹوگو، گھانا اور آئیوری کوسٹ سے ملتی ہیں۔ یہ ملک 274,200 مربع کلومیٹر کے رقبے پر محیط ہے، جس میں آبادی کی کثافت تقریباً 64 افراد فی مربع کلومیٹر ہے۔
برکینا فاسو میں کم خالص بنیادی اندراج کی شرح 36% اور خواندگی کی شرح 25.3% (2008 کا تخمینہ) ہے۔ صرف 26.5% بچے 6 سے 14 سال کی عمر کے درمیان اسکول جاتے ہیں۔ ملک میں زیادہ تر اسکول مذہبی تنظیموں کے زیر انتظام چلائے جاتے ہیں، جن میں اکثر نصابی کتب، ڈیسک، کرسیاں اور کتابوں جیسے ضروری وسائل کی کمی ہوتی ہے۔ ان چیلنجوں کے باوجود، برکینا فاسو میں تعلیم کا معیار خراب ہے۔
مالی
مالی مغربی افریقہ کا ایک خشکی سے گھرا ہوا ملک ہے جس کی 20,250,833 میں تخمینی آبادی 2020 افراد پر مشتمل ہے۔ یہ ملک 1,240,000 مربع کلومیٹر کے رقبے پر محیط ہے، جس کی آبادی کی کثافت تقریباً 12 افراد فی مربع کلومیٹر ہے۔
مالی میں تعلیمی نظام دنیا کے بدترین نظاموں میں سے ایک ہے۔ اس کی وجہ ملک کی تاریخ ہے، جس نے اس پر مختلف قسم کے تعلیمی نظام مسلط کیے ہیں۔ معیاری کاری کے اس فقدان نے ملک کے لیے اپنے بچوں کو ایک واحد، متحد نظام میں تعلیم دینا مشکل بنا دیا ہے۔ شمالی مالی میں، تعلیم ایک اسکول کی میز، ایک چاک بورڈ، اور ایک استاد پر مشتمل ہوتی ہے۔ شہروں اور دیہاتوں میں اسکول تو ہیں لیکن ان کے پاس دنیا کے دیگر حصوں کے اسکولوں کی طرح وسائل اور سہولیات نہیں ہیں۔ 2017 تک، مالی میں پرائمری اسکول میں داخلے کی شرح 61% تھی، اور شرح خواندگی کا تخمینہ 27% اور 46.4% کے درمیان ہے۔ مالی میں خواتین کی شرح خواندگی مردوں کے مقابلے میں کم ہے۔
جمہوریہ وسطی افریقہ
سنٹرل افریقن ریپبلک (CAR) وسطی افریقہ کا ایک چھوٹا، لینڈ لاک ملک ہے۔ اس نے 1960 میں فرانس سے آزادی حاصل کی اور اس کے بعد سے کئی آمرانہ حکومتوں کی حکومت رہی۔ 2012 میں، باغی گروپوں کے اتحاد نے حکومت کا تختہ الٹ دیا اور ایک نئے صدر، فوسٹین آرچینج تواڈیرا کو تعینات کیا۔ منتقلی تشدد اور عدم استحکام کی طرف سے نشان زد کیا گیا ہے.
وسطی افریقی جمہوریہ میں آبادی کی اکثریت عیسائی ہے (89.5%)، جبکہ 8.5% اسلام پر عمل پیرا ہیں، اور باقی آبادی روایتی عقائد یا دیگر عقائد پر عمل پیرا ہے۔ ملک کی آبادی تقریباً 4,666,368 افراد پر مشتمل ہے (2018 کا تخمینہ)، اور یہ 622,984 مربع کلومیٹر کے رقبے پر محیط ہے، جس کی آبادی کی کثافت تقریباً 7 افراد فی مربع کلومیٹر ہے۔
وسطی افریقی جمہوریہ دنیا کے بدترین تعلیمی نظاموں میں سے ایک ہے۔ اس کا تعلیمی نظام کم معیار کا ہے اور اس میں اسکول چھوڑنے کی شرح بہت زیادہ ہے، جو صومالیہ کے بعد دوسرے نمبر پر ہے۔ 2000 میں، ملک کی پرائمری اسکول جانے والی آبادی کا صرف 43% (عمر 6-11) اسکول میں داخل تھا۔ سنٹرل افریقن ریپبلک میں بالغوں کی خواندگی کی شرح 37.4 میں 2018% تھی۔ غذائیت کی کمی اور خراب صحت کا تعلق اکثر تعلیم اور مہارت کی کم سطح سے ہوتا ہے۔ یہ خاص طور پر ان ممالک میں درست ہے جہاں تعلیمی نظام ناقص ہے۔
ایتھوپیا
ایتھوپیا قرن افریقہ میں ایک خشکی سے گھرا ہوا ملک ہے۔ یہ صومالیہ، صومالی لینڈ، اریٹیریا، جبوتی، کینیا، سوڈان اور جنوبی سوڈان سے گھرا ہوا ہے۔ یہ افریقہ کے سب سے بڑے ممالک میں سے ایک ہے، جس کی آبادی 117,876,227 افراد (2021 کا تخمینہ) اور رقبہ 1,104,300 مربع کلومیٹر ہے۔ آبادی کی کثافت تقریباً 92.7 افراد فی مربع کلومیٹر ہے۔
ایتھوپیا میں، بہت سے طلباء ناخواندہ، غیر ہنر مند، اور ملازمت کے ناقص امکانات کے ساتھ اسکول چھوڑ دیتے ہیں۔ ایتھوپیا میں اوسط عمر مردوں کے لیے 56 سال اور خواتین کے لیے 60 سال ہے، اور بچوں کی ایک بڑی تعداد بالغ ہونے سے پہلے ہی قابل علاج بیماریوں سے مر جاتی ہے۔
ایتھوپیا میں تعلیمی نظام ترقی یافتہ نہیں ہے۔ افریقہ میں اس ملک میں ناخواندہ لوگوں کی سب سے زیادہ آبادی ہے، جہاں اوسطاً پانچویں جماعت کا بچہ صرف سادہ جملے پڑھنے اور لکھنے کے قابل ہے۔ ایتھوپیا میں خواندگی کی شرح 49.1% (2015 کا تخمینہ) ہے، جو اب بھی دنیا میں بدترین میں سے ایک ہے۔
ایتھوپیا کی حکومت نے تعلیم تک رسائی کو بڑھانے میں کچھ پیش رفت کی ہے۔ ملک میں چار درجے کا تعلیمی نظام ہے جس میں پری پرائمری، پرائمری، سیکنڈری اور اعلیٰ درجے کی تعلیم شامل ہے۔ تعلیمی نظام کو نافذ کرنے کے لیے وزارت تعلیم ذمہ دار ہے، جس میں 4-6 سال کی پری پرائمری تعلیم، 7-10 اور 11-14 سال کی عمر کے پرائمری تعلیم کے دو دور، اور 15-16 اور 17-18 سال کی عمر کے لیے ثانوی تعلیم کے دو دور شامل ہیں۔ پرائمری اسکولوں میں داخلے کی مجموعی شرح 7 سال کی عمر کے طلباء کے نصف سے زیادہ نہیں ہے، لیکن 90% سے زیادہ نہیں ہے۔ پرائمری تعلیم کے چکر
اریٹیریا
اریٹیریا ایک ایسا ملک ہے جسے کچھ عرصے سے جمہوری سمجھا جاتا ہے، لیکن اس کے شہریوں کو تعلیم کی قدر کو سمجھنے کے لیے درکار تعلیم تک رسائی حاصل نہیں ہے۔
اریٹیریا کے اسکول دنیا کے بدترین اسکولوں میں سے ہیں، اور اس کے نتیجے میں آبادی کو نقصان اٹھانا پڑتا ہے۔ ملک دنیا میں پرائمری اسکول کے اندراج، سیکنڈری اسکول گریجویشن، اور ترتیری اسکول کے اندراج کے لیے آخری نمبر پر ہے۔ اس کی وجہ تعلیمی نظام پر حکومت کا کنٹرول اور پابندی ہے۔ حکومت تعلیم یافتہ آبادی پیدا کرنے میں دلچسپی نہیں رکھتی، ممکنہ طور پر ایتھوپیا کے ساتھ جاری خانہ جنگی کی وجہ سے۔ اریٹیریا میں تعلیمی نظام کی پانچ سطحیں ہیں: پری پرائمری، پرائمری، مڈل، سیکنڈری، اور پوسٹ سیکنڈری۔ اریٹیریا کے بچے عموماً 6-13 سال کی عمر میں اسکول شروع کرتے ہیں اور 15 سال کی عمر میں پرائمری اسکول مکمل کرتے ہیں۔ اسکول کے بنیادی نصاب میں انگریزی، ٹگرینیا، عربی، اریٹیریا کی تاریخ، ریاضی، سائنس، انفارمیٹکس، جسمانی تعلیم، اور شہری تعلیم شامل ہیں۔
گنی
گنی مغربی افریقہ میں واقع ایک ملک ہے۔ اس نے 1958 میں فرانس سے اپنی آزادی حاصل کی اور اس کی آبادی 12.8 ملین سے زیادہ ہے (2020 کا تخمینہ)۔ یہ ملک 245,857 مربع کلومیٹر کے رقبے پر محیط ہے۔
گنی میں تعلیمی نظام اچھی طرح سے ترقی یافتہ نہیں ہے، اور ملک کو اپنے شہریوں کو معیاری تعلیم فراہم کرنے میں اہم چیلنجز کا سامنا ہے۔ گنی میں بالغوں کی خواندگی کی شرح کم ہے، صرف 43.9% (2015 کا تخمینہ)۔ حالیہ برسوں میں پرائمری اسکول میں داخلے کی شرح میں اضافہ ہوا ہے، لیکن تعلیم کا معیار بدستور خراب ہے، اور بہت سے بچے اپنی ابتدائی تعلیم مکمل نہیں کر پاتے ہیں۔ گنی کی حکومت نے تعلیمی نظام کو بہتر بنانے کے لیے کوششیں کی ہیں، لیکن ملک کو چیلنجز کا سامنا کرنا پڑ رہا ہے، جن میں فنڈنگ کی کمی، ناکافی انفراسٹرکچر، اور تعلیم چھوڑنے کی بلند شرح شامل ہیں۔ گنی میں تعلیمی نظام پری پرائمری، پرائمری اور سیکنڈری تعلیم پر مشتمل ہے۔ طلباء کو نو سال کی ابتدائی تعلیم اور تین سال کی ثانوی تعلیم مکمل کرنے کی ضرورت ہے۔ بنیادی اسکول کے نصاب میں فرانسیسی، ریاضی، سائنس اور سماجی علوم شامل ہیں۔
چاڈ
جمہوریہ چاڈ شمالی وسطی افریقہ میں ایک خشکی سے گھرا ہوا ملک ہے۔ اس کی سرحدیں لیبیا، سوڈان، وسطی افریقی جمہوریہ، کیمرون، نائیجیریا اور نائجر سے ملتی ہیں۔ چاڈ کی آبادی تقریباً 16.2 ملین (2020 کا تخمینہ) ہے، اور ملک 1,284,000 مربع کلومیٹر کے رقبے پر محیط ہے۔
چاڈ کے تعلیمی نظام کو "افریقہ کے دیگر ممالک سے بدتر" قرار دیا گیا ہے۔ تعلیمی نظام کئی دہائیوں سے ابتر ہے جس کی وجہ سے بہت سے دیہی علاقوں میں تعلیم کا فقدان ہے۔ شہری علاقوں میں تعلیم مفت ہے لیکن حکومت اپنے بجٹ کا صرف 2 فیصد تعلیم پر خرچ کرتی ہے۔ نتیجتاً بہت سے بچے ناشتے کے بغیر سکول آتے ہیں اور انہیں جو تعلیم ملتی ہے وہ ناقص معیار کی ہوتی ہے۔
چاڈ میں متنوع نصاب ہے، جس میں 68% سے زیادہ لڑکے پرائمری اسکول جاتے ہیں۔ تاہم، تعلیم ناقص ہے، اور بہت سے اساتذہ تربیت سے محروم ہیں۔ ملک میں سب صحارا افریقہ میں سب سے کم شرح خواندگی ہے، ایک اندازے کے مطابق 33%۔ 50% سے زیادہ آبادی ناخواندہ ہے۔ چاڈ میں، 53-5 سال کی عمر کے 14% سے زیادہ بچے چائلڈ لیبر میں مصروف ہیں۔ 7-14 سال کی عمر کے بچوں میں، 30% اسکول میں ہیں اور بچہ مزدور کے طور پر کام کرتے ہیں۔ یہ اعدادوشمار ملک کے تعلیمی نظام کی ابتر حالت کو اجاگر کرتے ہیں۔
گیمبیا
گیمبیا سرزمین افریقہ کا ایک چھوٹا ملک ہے جس کی آبادی تقریباً 2.17 ملین ہے۔ تعلیم کی سطح میں ایک نمایاں صنفی فرق ہے، پرائمری اسکول میں خواتین کے مقابلے مردوں کی تعداد زیادہ ہے۔ یہ ملک 10,689 مربع کلومیٹر کے رقبے پر محیط ہے۔
گیمبیا میں خواندگی کی شرح کم اور ٹیوشن فیس زیادہ ہے۔ اگرچہ پرائمری اور سیکنڈری تعلیم میں خواندگی کی شرح نسبتاً زیادہ ہے، ثانوی تعلیم کے آخری دو سالوں میں حاضری کم ہے۔ ثانوی تعلیم کے تیسرے سال تک جاری رہنے والے طلباء کو "جونیئر" کہا جاتا ہے اور وہ اپنا زیادہ تر وقت گھر پر گزارتے ہیں۔ گیمبیا تعلیمی کارکردگی کے لحاظ سے مسلسل دنیا کے بدترین ممالک میں شامل ہے۔ 2019 میں، ملک کا تعلیمی انڈیکس 148 ممالک میں سے 162 ویں نمبر پر تھا۔
افغانستان
افغانستان ایک غیر افریقی ملک ہے جو جنوبی وسطی ایشیا میں واقع ہے۔ اس کی آبادی 38,025,000 میں تقریباً 2021 افراد پر مشتمل ہے۔ یہ ملک تقریباً 647,500 مربع کلومیٹر کے رقبے پر محیط ہے۔ آبادی کی کثافت تقریباً 46.5 افراد فی مربع کلومیٹر ہے۔
ملک میں جاری تنازعات اور عدم استحکام سے افغانستان میں تعلیمی نظام شدید متاثر ہوا ہے۔ اسکولوں کو نقصان پہنچا یا تباہ کیا گیا ہے، اساتذہ مارے گئے ہیں یا بھاگ گئے ہیں، اور بہت سے بچوں کو کام کرنے یا مسلح گروپوں میں شامل ہونے پر مجبور کیا گیا ہے۔ نتیجے کے طور پر، افغانستان میں خواندگی کی شرح دنیا میں سب سے کم ہے، جہاں صرف 35% آبادی خواندہ ہے۔ افغان حکومت نے تعلیم تک رسائی کو بہتر بنانے میں کچھ پیش رفت کی ہے، خاص طور پر ان لڑکیوں کے لیے جو پہلے طالبان کے دور میں تعلیم سے محروم تھیں۔ تاہم، تعلیمی نظام بدستور ناقص فنڈز اور وسائل سے محروم ہے، اور بہت سے بچوں کو اب بھی معیاری تعلیم تک رسائی نہیں ہے۔ حکومت تعلیمی نظام کو بہتر بنانے اور شرح خواندگی بڑھانے کے لیے کام کر رہی ہے، لیکن پیش رفت سست رہی ہے۔
Also Read: Famous Gurus from Hindu Mythology (Indian Mythology)
